Схема пересказа текста для учащихся 7-11 классов. Nacherzahlen 1) 1. Was kann man lesen? (Man kann einen Roman, einen Text, eine Geschichte, eine Erzahlung, ein Buch, eine Zeitung, ein Zeitschrift, einen Artikel, ein Marchen lesen) 2. Was haben sie gelesen? 3. Wie hei?t der, das, die…? 4. Wer ist der Autor, des …? 5. Nennen sie die Hauptpersonen? 6. Wie hei?en die handelnden Personen? 7. Wo spielt die Handlung? 8. Wovon ist die Rede in dem(der) …? 9. Wovon handelt es sich in dem(der)…? (о чем говорится…?) 10. Erzahlen sie nach. 2) Ihre Meinung. Ich: gern lesen, beim Lesen an (Akk) denken, uber (Akk) nachdenken, die Gestalten mit sich vergleichen, viel Neues und Interessantes erfahren, nichts Neues …, enttauscht sich (быть разочарованным), zufrieden sein. Ich finde die Erzahlung: langweilig, inhaltsreich, spannend, komisch, lehrreich, wahrheitsgetreu, realistisch, lustig, leicht zu lesen. 3)WER – der Autor, der Schriftsteller, der Korrespondent, der Dichter. WAS MACHT – beschreiben, darstellen, das Problem behandeln(besprechen), den Gedanken uber(Akk) … entwickeln. WAS BESCHREIBT – das Leben, die Ereignisse, die Gegenwart, die Vergangenheit, die Wirklichkeit, das Schicksal. WIE BESCHREIBT – realistisch, wahrheitsgetreu, uberzeugend, anschaulich(наглядно), mit Humor, mit Interesse, begeistert(восторженно), mit der Liebe (liebewohl). 4) Schatzung(оценка). Der Text… aktuell sein, die Wirklichkeit widerspiegelt, der Wirklichkeit entsprechen(соответствовать), wichtige aktuelle Probleme behandeln, zum Nachdenken anregen, Niemanden kalt lassen, nicht enttauschen, einen gro?en Eindruck machen, das Schicksaal gestalten. Ich bin uberzeugt, dass… (я убеждена, что…) Ich bin sicher, dass… (я уверена, что) Ich zweifle nicht daran, dass… (я сомневаюсь, что) Ohne Zweifel…(без сомнения) Schwer zu sagen…(трудно сказать) Man darf nicht au?er Acht lassen, dass… (нельзя оставлять без внимания) Einerseits, anderseits… (с одной стороны, с другой стороны) Zusammenfassend kann ich sagen, dass… (в заключение я могу сказать) Meiner Meinung nach… (по моему мнению) Man kann zugeben, dass… (необходимо признать, что) Es scheint mir… (мне кажется) Im Gro?en und Ganzen… (в целом и общем) Was mich anbetrifft, so kann ich sagen… (что касается ме
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